Participamos em 2008 pela 1ª vez do Projeto Escola & Universidade em parceria com a Prefeitura de Curitiba. É um projeto que acontece a mais de dez anos e até agora tem sido um grande sucesso!!!
Neste encontro de professores universitários que orientam professores que atuam na rede de ensino de Educação Infantil e Ensino Fundamental ocorrem grandes trocas de experiências, vivências profissionais e até pessoais.
Neste trabalho precisamos comungar do mesmo saber - a vontade de que os projetos se concretizem e alcancem o maior objetivo proposto - nosso aluno, nossa criança - para que ela participe intensamente, curta cada momento, vivencie e transforme em saberes para sua vida!!!!!
Para este ano de 2009 estarei atualizando aqui os acontecimentos deste projeto para que esta idéia ultrapasse as fronteiras da escola e para que cada vez mais possamos comungar desta idéia de que a Educação é o maior caminho para uma cidadania justa, para uma vida pautada em princípios, ética, respeito e amor ao nosso próximo!
Visite o BLOG dos trabalhos de 2009 - Escola e Universidade: Oi pessoal!
Fiquei tão contente com a visita de Manuel Moran em meu blog!!! Sabe que ás vezes perdemos a noção de como ultrapassamos fronteiras dentro da rede. Este blog começou com as minhas queridas alunas do curso de pedagogia e hoje vou continuar alimentando ele com muitas novidades sobre um Projeto maravilhoso que estamos desenvolvendo em parceria com a Prefeitura.
segunda-feira, 29 de junho de 2009
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
Professores usam blogs para educar
20 de Outubro de 2008
Cada vez mais professores utilizam deste recurso para postar exercícios e desafios para seus alunos
Fonte: O Estado de São Paulo (20.10.2008)Marta Rehder
http://www.auladaroberta.blogspot.com
http://e-educador.com/index.php/mundo-high-tech-mainmenu-99/3120-technology01
20 de Outubro de 2008
Cada vez mais professores utilizam deste recurso para postar exercícios e desafios para seus alunos
Fonte: O Estado de São Paulo (20.10.2008)Marta Rehder
http://www.auladaroberta.blogspot.com
http://e-educador.com/index.php/mundo-high-tech-mainmenu-99/3120-technology01
terça-feira, 14 de outubro de 2008
Noticias importantes!!
http://areteeducar.blogspot.com/2008/02/roteiros-pedaggicos-2008.html
Curso gratuito capacita professores sobre uso pedagógico da informática
Estão abertas as inscrições do programa Intel Educar.
http://www.escolavirtual.org.br/index5.asp
Curso gratuito capacita professores sobre uso pedagógico da informática
Estão abertas as inscrições do programa Intel Educar.
http://www.escolavirtual.org.br/index5.asp
terça-feira, 7 de outubro de 2008
Adeus Professor, Adeus Professora!!
A rápida evolução tecnológica que estamos presenciando, principalmente nesta segunda metade de século, têm nos colocado frente a novos problemas que exigem também soluções inovadoras. Vivemos hoje, afirma Levy (1993), uma evidente metamorfose do funcionamento social, das atividades cognitivas, das representações de mundo. A evolução das técnicas (e neste caso, mais especificamente, das técnicas intelectuais), pode ser considerada como um agente destas transformações na medida em que trazem consigo novos meios de conhecer o mundo, de representar e de transmitir estes conhecimentos.
A escola, como um espaço privilegiado para a apropriação e construção de conhecimento, tem como papel fundamental instrumentalizar seus estudantes e professores para pensar de forma criativa soluções tanto para os antigos como para os novos problemas emergentes desta sociedade em constante renovação. No entanto, somos obrigados a reconhecer um descompasso entre a velocidade e a multiplicidade de mudanças tecnológicas e sociais e o ritmo das mudanças na escola, que ainda permanece baseada, segundo Levy, no falar/ditar do professor, na escrita manuscrita e numa utilização moderada da impressão.
Para Moran, o nosso desafio maior é caminhar para uma educação de qualidade, que integre todas as dimensões do ser humano. Para isso precisamos de pessoas que façam essa integração em si mesmas do sensorial, intelectual, emocional, ético e tecnológico, que transitem de forma fácil entre o pessoal e o social. E até agora encontramos poucas pessoas que estejam prontas para a educação com qualidade.
E para você, o que precisa o profissional da educação desenvolver para ajudar a construir a sociedade do conhecimento? Já parou para refletir como as NTCI interferem na sociedade e conseqüentemente na escola? Qual é o seu papel, professor?!
A escola, como um espaço privilegiado para a apropriação e construção de conhecimento, tem como papel fundamental instrumentalizar seus estudantes e professores para pensar de forma criativa soluções tanto para os antigos como para os novos problemas emergentes desta sociedade em constante renovação. No entanto, somos obrigados a reconhecer um descompasso entre a velocidade e a multiplicidade de mudanças tecnológicas e sociais e o ritmo das mudanças na escola, que ainda permanece baseada, segundo Levy, no falar/ditar do professor, na escrita manuscrita e numa utilização moderada da impressão.
Para Moran, o nosso desafio maior é caminhar para uma educação de qualidade, que integre todas as dimensões do ser humano. Para isso precisamos de pessoas que façam essa integração em si mesmas do sensorial, intelectual, emocional, ético e tecnológico, que transitem de forma fácil entre o pessoal e o social. E até agora encontramos poucas pessoas que estejam prontas para a educação com qualidade.
E para você, o que precisa o profissional da educação desenvolver para ajudar a construir a sociedade do conhecimento? Já parou para refletir como as NTCI interferem na sociedade e conseqüentemente na escola? Qual é o seu papel, professor?!
segunda-feira, 22 de setembro de 2008
Módulos de tecnologia educacional - 2008
1. Cada equipe deve registrar abaixo um comentário sobre os módulos apresentados.
2. Individualmente fazer uma postagem em seu próprio blog sobre cada módulo apresentado.
1º Módulo - Introdução - conceito - um breve histórico
2º Módulo - Tecnologia da educação e a aprendizagem humana - Abordagem curricular
3º Módulo - Os meios tecnológicos de ensino - A ação do professor
4º Módulo - A didática e a experiência com tecnologias
2. Individualmente fazer uma postagem em seu próprio blog sobre cada módulo apresentado.
1º Módulo - Introdução - conceito - um breve histórico
2º Módulo - Tecnologia da educação e a aprendizagem humana - Abordagem curricular
3º Módulo - Os meios tecnológicos de ensino - A ação do professor
4º Módulo - A didática e a experiência com tecnologias
Assinar:
Postagens (Atom)